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🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 in 특정 공간 '안에' 있을 때 She's in the classroom. 그녀는 교실에 있어. I'm in my room. 나 내 방에 있어. We're in the meeting room. 우리 회의실에 있어. Dad's in the kitchen. 아빠 부엌에 계셔. 🔹 예문 그녀는 교실에 있어. She's in the classroom. 내 가방에 펜이 좀 있어. I have some pens in my bag. 나 줄 서서 기다리고 있어. I'm waiting in line. 🎉 라이브 0️⃣ last homework 상황 : 파티가는 친구들이 같이 가자고 물어보지만 나는 바쁨 Do you want to join us? 우리랑 같이 갈래? Oh, I have some wo..

🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 at 장소, 지점 자체 콕 ! He's at school. 그는 학교에 있어. We met at the concert. 우리 콘서트에서 만났어. Have fun at the party. 파티에서 즐거운 시간보내. Let's meet at the subway station. 우리 지하철역에서 만나자. There were a lot of people at the airport. 공항에 사람이 많았어. 🔹 예문 He's at school. 그는 학교에 있어. Let's meet at the subway station. 우리 지하철역에서 만나자. Turn left at the corner. 모퉁에서 왼쪽으로 돌아. 🎉 라이브 0️⃣ last homework 상황 : 친구 방에서 얘기하는 중..

🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 On 표면에 닿아 있는 에너지 Your books are on the desk. 너의 책들은 책상 위에 있어. There's a blue bag on my chair. 내 의자에 파란 가방이 있어. I'll sleep on the floor. 내가 바닥에서 잘게. There's something on the ceiling.[씰링] 천장에 뭐가 있어. I love the pictures on the wall. 벽에 있는 사진들 너무 좋아. What's that on your face? 너 얼굴에 붙어 있는거 그거 뭐야? I'm always on your side! 난 항상 네 편이야! 🔹 예문 Your books are on the desk. 너의 책들은 책상 위에 있어. There'..

🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 in : 월, 계절, 연도 시간의 흐름을 생각하자! in : 월 His birthday's on March.(❌) His birthdya's in March. (⭕️) 그의 생일은 3월에 있어. I was born in January. 나 1월에 태어났어. It's really hot in August. 8월에 정말 더워. in 계절 (season) I like to go outside in Spring. 나 봄에 밖에 나가는 거 좋아해. What do you usually do in Winter? 너 겨울에 보통 뭐해? in 연도 2000년 전 후 읽는 방법 - 둘 씩 끊어서 읽기 2000년 후 읽는 방법 - 둘 씩 끊어서 읽기 - 앞에서부터 쭉 읽기 1996: nineteen /..

🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 at (시계)구체적인 시간 I'll see you on 3. (❌) I'll see you at 3. (⭕️) 3시에 볼게 Our class starts at seven. 우리 수업은 7시에 시작해. We usually have breakfast at seven thirty. 우리는 보통 7시 30분에 아침 먹어. I'll be there at noon. 내가 정오에 거기로 갈게. He goes to bed at midnight. 그는 자정에 잠자리에 들어. 🔹 at (하루)특정한 시점 in the morning 아침에 in the afternoon 오후에 in the evening 저녁에 at night 밤에 I don't eat too much at night. 나는 밤에 많이 ..

🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 기수(개수, 명수) 🔹 서수 (순서, 날짜) 🔹 ~teen / ~ty 발음 차이 30 - 강세가 앞에 있다. [떠리] 13 - 강세가 뒤에 있다. [떨틴] 🔹 예문 He's thirty. 그는 서른 살이야. They just turned thirteen. 그들은 막 열세살이 되었어. I got paid on the thirthieth. 나 30일에 월급받아. 🎉 라이브 0️⃣ last homework 상황 : 오늘 날씨가 좋아서 산책가자고 하는 중 What a beautiful day. Let's go for a walk outside! 날씨 정말 좋다! 우리 나가서 산책하자! Sounds great! It's perfect day for a walk. 좋아! 산책하기 딱 좋은 날씨..

🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 How 감탄문 How + 형용사 + (주어 + 동사)! How sweet (she is)! (그녀)정말 다정해! How thoughtful (you are)! (너)정말 사려 깊어! How exciting (the movie was)! (영화)정말 재밌었어! How beautiful (the sunrise is)! (일출)정말 멋있어! 🔹What 감탄문 What + (a/an) + 형용사 + 명사 + (주어+동사)! What a small world (it is)! 세상 참 좁다! What a great idea! 정말 멋진 생각이야! What a beautiful day! 날씨 정말 좋다! What an interesting question! 정말 흥미로운 질문이야! 🔹 예문 Ho..

🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 의문문 + 동사 ~? 🔹 When (언제) When's your birthday? 생일 언제에요? When did you buy your laptop? 노트북 언제 샀어? When are you coming back from Chicago? 너 시카고에서 / 언제 돌아와? 🔹Where (어디) Where do you want to go? 어디 가고 싶어요? Where did you get that jacket? 그 자켓 / 어디서 샀어? Where are you from? 고향이 어디에요? 🔹 How (어떻게) How was your weekend? 주말 어떻게 보냈어요? 🔹 How (얼마나) + 형용사 / 부사 ~? How long have you known Tina? 너 티나를 ..

🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 의문문 + 동사 ~? 🔹 Who (누구/ 누가) Who is she? 그녀는 누구야? Who ate my sandwich? 누가 내 샌드위치 먹었어? Who told you that? 누가 너한테 그거 말해줬어? 🔹 What (무엇 / 어떤) What's your name? 이름이 뭐예요? What should I do? 나 어떻게 하면 좋을까? What did you have for lunch? 점심으로 뭐 먹었어? 🔹 Why (왜) Why did you do that? 너 왜 그랬어? Why are you crying? 너 왜 울어? Why are you upset? 왜 마음이 상한거야? 🔹 예문 Who told you that? 누가 너한테 그거 말해줬어? What did yo..

🏋️‍♀️ 워밍업 🔹 [지시대명사] 가까이 있는 대상 - 이것(들) this(단수), these(복수) Is this your umbrealla? 이거 네 우산이야? This is my brother, Daniel. 내 동생 다니엘이야. These are beautiful. 이것들 아름다워. These are my parents. 이 분들은 내 부모님이야. 🔹 [지시대명사] 멀리 있는 대상 - 저것(들) that(단수), those(복수) That is her car. 저것은 그녀의 차야. Is that your boyfriend? 저 사람이 네 남자친구야? Those are starts. 저것들은 별이야. Are those your parents? 저 분들 네 부모님이야? 🔹[지시형용사] this, t..